lunes, 9 de marzo de 2009

7ª clase (6 de marzo 2009): Propuesta de las Bases para el debate sobre arbitraje vs. jurisdicción.

1. ¿Te parece que en esta asignatura vas a aprender a debatir?
2. ¿Te parece un buen método para aprender sobre el contenido de la materia?
3. ¿Qué otras competencias piensas que puedes adquirir?

19 comentarios:

  1. esta la primera vez que un professor me proposa de apprender a debatir. Pienso que tenemos una buena opportunidad. lo que sera difficil es que yo no hablo correctamente el espanol pero pienso que debatir en espanol va me permitir a perfeccionar mi espanol lo que esta muy bien para me.
    pienso que esta un metodo muy interessante y muy atractivo para apprender una asignatura. Nos da gana de apprender y de saber cosas sobre la materia precisamente para saber debatir.
    voy a adquirir una confianza para debatir, voy a perfeccionar mi espanol, voy a apprender a debatir sin leer, con gesto para atraer la atencion de los otros alumnos...
    nunca, habria pensar que yo debatere un dia en espanol.. esta muy bien !

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  2. ¡Ya me acuerdo de porque no fue! Nunca he encontrada esa sala de juntas! Esta bien escondida!

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  3. Estoy de acuerdo, no tenemos experiencia de debate en público, sin duda da un poco de miedo, porque uno cree que hace el ridículo hablando en público y esto cuesta bastante, cuando debería ser una cualidad natural del estudiante de Derecho como forma de aprender de los demás y ser capaz de transmitir las propias ideas. Habría que decir como Obama, so God Help me! and break the ice. Andrés, Spain

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  4. 1. Espero que si! creo que a todos nos ha quedado claro la importancia de saber debatir pero es necesario que dentro y fuera del aula practiquemos para poder lograrlo.
    2. Definitivamente es un buen método siempre y cuando a la par contemos con más material como notas periodísticas, libros, ensayos,práctica, entre otros.
    3. Una noción amplia no únicamente respecto del arbitraje sino de las alternativas a la jurisdicción para la resolución de conflictos.

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  5. aqui hay un vinculo sobre las negociaciones entre los EEUU y los talibanes
    http://www.elpais.com/articulo/internacional/Biden/asegura/Europa/merece/pena/negociar/talibanes/elpepiint/20090311elpepiint_8/Tes

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  6. Este sistema me pareció muy interesante, completísimo y muy útil. Es genial porque en cualquier momento del día puedes utilizarlo y acceder a él, aprender de los compañeros y ver docuumentos interesantes.
    A debatir creo que aprendería más en clases presenciales donde discutir cara a cara,en las cuales no tengas mucho tiempo para pensar, que fluyan las ideas en el momento y así ver las carencias o no.
    Sin embargo, Es genial esta página para aprender!!!

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  7. La universidad española (alumnos y profesores) tiene una cierta fobia al debate, a contrastar ideas, a la crítica...es el miedo a la democracia, a que se ponga en duda nuestras capacidades, logros, éxitos. Es la mejor forma para no avanzar, no mejorar...¡¡¡y así va España!!!

    Debatir he debatido varias veces anteriormente, pero sí que he visto que cometo fallos que ahora, gracias a las indicaciones de la profesora y de los demás compañeros, trataré de evitar.

    Desde luego que quiero saber debatir, "crear", exponer y defender argumentos de la forma más eficaz y eficiente porque cualquier profesional relacionado con el mundo jurídico tiene la necesidad apremiante de dominar esta herramienta, que es al final y al cabo lo que es una idea.

    Aprender espero aprender mucho :D

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  8. Creo que el poder debatir sobre un tema, es una buena forma en la que podemos aprender un tema a profundidad y así al mismo tiempo podemos aprender el hablar en publico y los mecanismos que debemos emplear para exponer nuestra visión en público.
    En mexico no hay clases de esta forma, es algo nuevo el trabajar de esta manera para aprender a sobre el tema del arbitraje.

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  9. fue la primera vez que un professor de universitad me ha preguntado mi opinion sobre su clase...
    ademas creo que es una buen opportunidad para hablar mas espanol y haber las basis para hablar en publico... ¡sera muy importante para la presentacion de mi thesis!

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  10. Fue una clase relajada... intercambiamos ideas sobre lo que nos parecio el debate y opinamos sobre ese debate final que debemos preparar.
    Yo no se que tal saldra... pero hay ganas que es lo que importa.

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  11. Coincido con Héctor!!
    Creo que ahora vemos muy lejano el llegar a ciertos niveles en los debates pero con ganas y esfuerzo podremos.

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  12. Creo que debatir es mejorar su espiritu critico, en las universidades francesas nos aprendemos eso pero debemos hacerlo solemente en los deberos escritos, no de manera oral. Me encanto hacer esto en esta materia, y creo que serà muy util en mi trabajo futuro.
    He aprendido que el languaje corporal es tan interesante que el de la palabra, creo que voya a trabajar este aspecto...
    Pero en el fondo, creo que es la mejor manera de aprender una materia porque aprendemos mas rapidamente y aprendemos mucho cuando practicamos una materia.

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  13. Debatir en Frances me parece dificil , entonces en Espanol ... !!!
    Creo que es una manera de exponer sus argumentos, y porque no, de jugar con el publico.He visto en los diferentes debates,tan politicos que culturales o deportivos, que los participantes juegan con la personas que escuchanlas.De este manera el debate parece cautivador.
    Asi, me parece que debatir en este asignatura es una buena manera de aprender el contenido de la materia y por los erasmus de perfeccionar nuestro espanol!
    Pienso que voy a aprender mucho ( como las tecnicas para convencer ) porque en Francia no tenemos este modo de ensenanza.

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  14. Me parece interesantísimo aprender a debatir. Como ya he dicho en algún otro post, creo que es algo fundamental en nuestra carrera y sin embargo a lo largo de ella no nos dan ninguna facilidad para poder aprender a hablar en público.
    Sobre otras competencias que me gustaría o que creo que podría aprender, creo que el debatir y aprender sobre derecho de arbitraje es más que suficiente en el sentido de que, como he dicho, me parecen puntos importantes hoy en día y que sin embargo no hemos tratado en los 5 años de carrera! Tan sólo hay que ver que la mayoría de nosotros, donde me incluyo, ni tan siquiera habíamos oído hablar del CIADI. Así que si termino en Junio sabiendo materias sobre derecho de arbitraje y pudiendo contener mis nervios mientras hablo cara al público estaré mucho más que satisfecha.

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  15. Espero que sí, lo cierto es que en esta carrera es muy importante no solo debatir, sino todo lo que ello implica, saber expresarte, la expresión corporal,saber hablar adecuadamente, llegar a la gente... creo que nos va a servir mucho, no solo profesionalmente, sino personalmente también.

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  17. En esta clase hablamos del video que habíamos visto la clase anterior. Reflexionamos sobre las diferencias entre la forma de debatir de los oradores en la película y de nosotros.
    La profesora propuso crear un Blog y nos preguntó si nos parecía buena idea - coincido con Virginie que eso fue la primera vez que un/a profesor/a quería saber mi opinión sobre su clase! Eso me gustó mucho. También nos hizo saber que al final de junio ibamos a hacer un gran debate sobre sí o no el arbitraje, lo que al principio me dio un poco miedo....de verdad todavía me da miedo. Espero que tengamos más tiempo para prepararnos a este debate que la última vez (el debate sobre el CIADI), porque sepas cuanto sepas de las técnicas de hablar, si no tienes bastantes informaciones sobre el tema del debate siempre estarás muy nervioso y no podrás ser un buen orador!

    En cuanto a las preguntas de arriba:
    1.) Definitivamente que sí! Estamos forzados de debatir en casi cada clase y por eso cada un@ de nosotr@s será un/a orador/a mejor cuando acabe esta asignatura.

    2.)Siempre y cuando tenemos bastantes informaciones sobre el tema del que hay que debatir me parece un buen método para interiorizar lo que hemos aprendido...si usas algo que has oído antes en un debate, significa que tienes que pensartelo más profundamente y realmente entender el sentido de las informaciones para ser capaz de expresarlas con tus palabras. Es evidente que después de un tal proceso mental vas a acordarte mucho mejor de lo que has aprendido en una asignatura. Lo que no sirve mucho es sólo debatir (aunque sea en una manera perfecta con todas las técnicas retóricas) sin entender de lo que estás hablando o sin decir nada en realidad porque te faltan informaciones y por eso sólo estás exponiendo tópicos y trivialidades.

    3.) Aparte de aprender a debatir estoy segura que esta asignatura con su Blog y sus debates va a contribuir a mejorar mi español!

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